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南乐县中心幼儿园开展《3-6岁儿童学习与发展指南》学习周活动

更新时间:2022-08-16

本文摘要:11月27日中午,南乐县中心幼儿园的孩子们转入恋爱梦乡,在三楼会议室,一些教师参加的3~6岁儿童自学和发展指南自学活动积极开展,南乐县中心幼儿园全面落实县教育局学前教育管理办公室会议精神,园长郭海平、副园长低亚欣决定不详细安排自学周活动。本次自学应从3-6岁儿童自学与发展指南中从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域出发,根据幼儿园的实际情况,有机地融合幼儿自学与发展目标和教育活动,开展系统自学和科学识别。

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11月27日中午,南乐县中心幼儿园的孩子们转入恋爱梦乡,在三楼会议室,一些教师参加的3~6岁儿童自学和发展指南自学活动积极开展,南乐县中心幼儿园全面落实县教育局学前教育管理办公室会议精神,园长郭海平、副园长低亚欣决定不详细安排自学周活动。本次自学应从3-6岁儿童自学与发展指南中从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域出发,根据幼儿园的实际情况,有机地融合幼儿自学与发展目标和教育活动,开展系统自学和科学识别。在集体自学中,老师们进行了详细的分析,大家认真记住,仔细听,特别是对于五个领域的教育建议部分,可以说是一个一个地自学,一个地对照,反省各自工作的规范程度,今后更加努力提高我园教育工作的整体质量和水平,规范、科学、有序的操作者体系和教育《3-6岁儿童自学与发展指南》自学周积极开展时间为2018年11月26日11月30日,通过集体自学、教师层层训练、书写体会、宣传展板制作、组织手写报纸、微信开始时等多种形式积极开展丰富多彩的活动。

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减少对3~6岁儿童自学和发展指南的宣传力度,充分认识许多幼儿教师和家长、社会各界学前教育工作的重要性,理解教育工作的明确规范,为提高教育工作质量创造良好的舆论氛围。我们园严格自学高级文件精神,通过实际操作和自学等形式,希望我们园保教工作的专业水平进一步提高,使幼儿童年快乐有意义的童年。

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